Educaţia reprezinta factorul strategic al dezvoltării viitoare a naţiunii prin contribuţia sa esenţială la modelarea multidimensională si anticipativă a capitalului uman, fiind percepută ca o cale spre dezvoltarea durabilă care, în fapt, este un proces de învăţare socială în căutare de soluţii inovative.
Un text de prof. Cazacu Daniela Mariana, director C.C.D. Prahova
Strategia şi direcţiile de dezvoltare ale Casei Corpului Didactic Prahova pornesc de la ideea fundamentală că formarea continuă este o coordonată esenţială care asigură reorientările necesare ale educaţiei, precum şi dezvoltarea calităţii învăţământului.
Casa Corpului Didactic Prahova se remarcă prin multitudinea şi varietatea programelor de formare, cercetare psihopedagogică şi metodologică şi prin activitățí metodice, științifice și culturale, devenind un centru de atracţie, de interes profesional, pentru toate categoriile de personal din învăţământul prahovean.
Și în acest an școlar, oferta C.C.D. Prahova cuprinde programe de formare acreditate și avizate de Ministerul Educației, care să acopere nevoile de formare a cadrelor didactice în această perioadă cu multe provocări, având în vedere noile contexte de învățare și reconfigurarea întregului sistem de învățământ.
Dintre cele 30 de cursuri avizate de minister amintim: Metodica predării online, Instruirea asistată de calculator, Dezvoltarea aptitudinilor și competențelor digitale relevante pentru transformarea digitală în școală, Metode alternative de evaluare în școală, Dezvoltarea unui ecosistem de educație digitală de înaltă performanță în grădiniță și în școală, Managementul resurselor umane din sistemul de învățământ, Dezvoltarea personală și inteligența emoțională, Noile educații și problematica lumii contemporane, Cyberbullying – când mediul virtual produce victime, Aplicarea principiului egalității de șanse în școală etc. Aceste programe au, în medie, un număr de 20 de ore de formare și se organizează în sistem blended learning (față în față și online) sau în sistem online (sincron și asincron), conform OME 5138/27.08.2021.
Programele acreditate sunt de durată medie sau lungă (60 – 120 de ore) și sunt purtătoare de credite profesionale transferabile, cadrele didactice având dreptul și obligația de a acumula 90 de credite în intervalul a 5 ani, conform Legii educației (1/2011) și a altor acte legislative.
Dintre programele acreditate enumerăm: Asigurarea calității în unitățile școlare, Instrumente multimedia în școală, Tehnologii informaționale computerizate, Consiliere, dezvoltare personală și orientare în carieră a elevilor, CRED – Curriculum relevant, educație deschisă pentru toți, Managementul incluziunii școlare, Educație media – alfabetizare media pentru școala românească, Profesor și părinte azi.
Oferta de formare are la bază un studiu privind analiza nevoilor de formare și este elaborată în fiecare an școlar de către Casa Corpului Didactic Prahova, având în vedere direcțiile de acțiune ale Ministerului Educației, asumate prin politici și strategii naționale, propunerile de programe de formare continuă comunicate de inspectoratul școlar, focalizate pe remedierea deficiențelor identificate în baza rapoartelor inspecțiilor efectuate în anul școlar 2020-2021 și a rezultatelor obținute de cadrele didactice din județ la examene și concursuri naționale, precum și rezultatele chestionarelor și a altor metode de investigare aplicate la nivelul sistemului de învățământ preuniversitar din județ.
Toate informațiile referitoare la activitatea Casei Corpului Didactic Prahova, activitățile metodice, științifice și culturale, precum și Oferta integrală de formare continuă pentru acest an școlar, se regăsesc pe site-ul instituției, la adresa www.ccdph.ro
Sperăm ca și în acest an școlar cu multiple provocări, să găsim echilibrul prin adaptare, flexibilitate și identificarea oportunităților de dezvoltare și formare personală și profesională.
