Tot mai mulți părinți apelează la meditații pentru copiii lor, uneori încă din clasele primare. De la matematică și limba română până la limbi străine, pregătirea suplimentară a devenit o practică obișnuită, mai ales în anii de examen.
Întrebarea care se pune tot mai des este dacă meditațiile reprezintă un sprijin real pentru elevi sau dacă ele au devenit necesare din cauza problemelor din sistemul de învățământ.
Mulți părinți susțin că programa este prea încărcată și că timpul de la clasă nu este suficient pentru a asigura o înțelegere profundă a materiei. Alții cred că meditațiile îi ajută pe elevi să fie mai pregătiți pentru admiterea la liceu ori facultate.
În acest context, Observatorul Prahovean lansează un sondaj onșine pentru a afla opinia cititorilor.
Puteți răspunde la întrebarea Cum vedeți rolul meditațiilor pentru elevi în prezent? în sondajul de mai jos:
