Daniel Funeriu, fost ministru al Educației, propune schimbarea Evaluării Naționale. Acesta a criticat actualul model de evaluare, care testează elevii doar la limba română și matematică, susținând că produce efecte negative asupra întregului curriculum.
El a vorbit la Prima News despre apariția unui „curriculum paralel” și despre dezechilibrele din școli:
„Profesorii de matematică și română ajung mai importanți decât ceilalți, ceea ce creează o distincție nesănătoasă în sistem.”, explică Funeriu.
Acesta vine și cu o propunere, și anume crearea a patru arii de evaluare: română, matematică, științe și umaniste.
„Degeaba predăm istorie, geografie, fizică, chimie, dacă evaluăm doar româna și matematica”, a mai spus el.
O altă componentă a propunerii este introducerea mediilor ponderate, adaptate profilului fiecărui liceu. Astfel, un liceu real ar putea acorda o pondere mai mare matematicii și științelor, iar unul umanist disciplinelor de profil.
Fostul ministru al Educației a propus și introducerea sportului și artelor ca bonus la media de admitere. Potrivit acestuia, reforma ar duce la o orientare mai bună a elevilor și la creșterea seriozității în învățare.
