Pentru a nu perturba grav activitatea didactică în perioada 11-22 martie, când toate școlile și grădinițele din România vor fi închise, reprezentanții Ministerului Educației au recurs la o soluție de ultimă generație. Elevii și profesorii se vor întâlni online pentru lecții. Nu știm însă ce se va întâmpla în acele situații în care elevii nu dispun de un calculator și conexiune la internet.
„În contextul actual, generat de creșterea riscului de contaminare cu virusul COVID-19 în colectivitățile școlare, soluția pentru continuarea activităților didactice este desfășurarea acestora exclusiv în mediul on-line. Astfel, s-a identificat o soluție care îndeplinește cinci condiții de bază:
– aplicațiile care fac posibilă susținerea cursurilor on-line sunt disponibile cu licență gratuită; este asigurată conformitatea cu legislația GDPR; e simplu de implementat, fără achiziția de echipamente;
– suficiente cadre didactice care sunt familiarizate cu tehnologia digitală pentru susținerea cursurilor on-line;
– disponibilitatea resurselor educaționale necesare pentru ca și alți profesori să poată dobândi într-un timp cât mai scurt cunoștințele care să le permită să susțină lecții on-line.
Soluția tehnică asigură accesul la suita de aplicații educaționale oferite sub de către Google și Microsoft: G Suite for Education și Office 365 Al. Ambele companii oferă soft-uri cu ajutorul cărora se pot organiza cursuri on-line, pot fi gestionate materiale ca suport de curs, pot fi gestionate temele și permit notarea în catalogul virtual, cu informarea părinților prin rapoarte automate despre evoluția elevilor la clasă.
Atât G Suite for Education, cât și Office 365 Al respectă legislația GDPR, iar conturile de acces la aceste aplicații vor putea fi activate după exprimarea acordului expres și neechivoc pentru fiecare utilizator. Pentru a ușura implementarea, a fost identificată o variantă de automatizare care și-a dovedit viabilitatea în decursul mai multor ani, prin sincronizare cu SIIIR (Sistemul Informatic Integrat al Învățământului din România), soluție folosită deja de toate cadrele didactice din proiectul CRED (educred.ro).
Pentru a pregăti procesul de activare a acestor licențe ta școli, este necesar ca toate inspectoratele școlare și casele corpului didactic să activeze aceste licențe pe domeniile deținute de fiecare instituție. Instituțiile care au activat deja aceste licențe sunt: CCDB, CCD BC, CCD BT, CCD CJ, CCD GR, CCD ‘L, ca TR, CCD TL, CCD VL, ISJ BN, ISJ BT, ISJ BV, ISJ BZ, ISJ GL, ISJ HR, NT, ISJ SV, TM, ISMB, precum și cele care apar pe harta – bit.ly/CLASAVllTORULUl.
Ministerul Educației și Cercetării va asigura prin personalul de specialitate din inspectorate asistența tehnică necesară pentru unitățile de învățământ, pe măsură ce acestea încep implementarea acestei soluții pentru organizarea cursurilor în mediul on-line.
Ce trebuie să facă o unitate de învățământ pentru a dispune de această soluție:
1. Trebuie să dețină un nume de domeniu;
2. Trebuie să acceseze www.clasaviitorului.ro pentru activarea licențelor;
3. Trebuie să urmeze pașii din pentru configurarea serviciilor și crearea conturilor de utilizator. Având în vedere dreptul fundamentat al copiilor la educație, precum și consecințele negative ale întreruperii cursurilor pe o perioadă îndelungată, vă rugăm să întreprindeți urgent demersurile necesare pentru ca toate unitățile de învățământ din România să poată utiliza soluția tehnică de cursuri on-line descrisă mai sus.
În acest sens, vă solicităm să completați datele de contact ale respnsabilului ISJ/ISMB pentru implementarea acestei soluții la , până la data de 10.03.2020“, este adresa emisă de reprezentanții Ministerului Educației către toate inspectoratele școlare din țară.
Din cele constatate, la nivelul județului Prahova, sistemul încă nu este activată, însă reprezentanții Inspectoratului Școlar Județean Prahova ne-au dat asigurări că în câteva zile lucrurile vor fi puse la punct.
„Este un sistem interactiv, durata de punere în practică depinde de informaticienii din fiecare unitate de învățământ. Este o platformă online cu facilități de cideoconferință, de proiectare, de feed-back, de evaluare. În cazul în care copiii nu au calculatoare cu internet se poate opta pentru telefon“, ne-a declarat Aurel Graur, purtător de cuvânt ISJ Prahova
Foto: captura de ecran
