„Testarea în masă a elevilor cu privire la consumul de droguri nu este eficientă și nu ar rezolva problema”, a declarat, astăzi, ministrul Sănătății Alexandru Rafila. Măsura ar trebui luată cu tact și multă discreție, doar dacă respectivul copil dă semne că este consumator de stupefiante, lucru pe care îl poate constata chiar și profesorul de la clasă, a mai precizat Rafila.
Momentan, la nivelul inspectoratelor școlare nu a ajuns nicio decizie oficială de la Ministerul educației cu privire la măsura de testare antidrog în școli.
„Când ne va parveni ceva oficial, evident vom informa școlile și vom aplica dispozițiile. Nu există încă un plan concret de acțiune”, a spus Aurel Graur, inspector școlar ISJPH.
Directori de școli din județ consideră binevenită măsura testării antidrog, însă, doar dacă va fi implementată „cu cap”, adică aplinând principiulnediscriminarii si cel al evitarii stigmatizarii.
Citește și: Testare antidrog în școli, din 11 septembrie. În Prahova, cel mai mic consumator are 13 ani, iar cel mai consumat drog e canabisul
„Testarea în masă nu e o soluție, nici testarea aleatorie, fiindcă respectivul elev se poate considera „vânat”. E o măsură bună, însă, e nevoie de multă discreție.
Practic, un profesor, dacă vede că elevul lui doarme la ore, iar unul dintre semnele consumului de droguri e somnolența, poate lua legătura cu părintele care să accepte această testare, iar dacă nu acceptă, trebuie să existe o discuție cu familia în acest sens și să pună problema unui posibil consum de droguri. Același cadru didactic poate observa dacă elevul are pupilele iritate, dacă are un comportament atipic, înclinat spre violență, de exemplu. Adică, din nou, semne ale unui posibil consum.
La fel, cu mult tact și pe bază de confidențialitate, cadrul didactic trebuie să ia legătura cu familia în vederea testării. Nu trebuie supuși toți elevii unei astfel de testări și, repet, nici aleatoriu, deoarece elevul s-ar putea considera victima unui abuz. În plus, ar interveni, fără motiv, și bullying-ul atât de întâlnit în rândul elevilor”, a spus Gabriel Țaga, directorul Colegiului Național „Mihai Viteazul” din Ploiești.
Citește și: Fost consumator de droguri, după tragedia din 2 Mai: „Pe tineri nu îi convingi cu flyere și campanii motivaționale, ca o bifă pe agenda de lucru”
Tot acesta a mai adăugat faptul că „de regulă, copii, adolescenții se droghează în vacanță, la mare, la munte, la petreceri, mai puțin la școală.
Este și motivul pentru care, chiar dacă un elev este consumator, profesorul nu are ce identifica la școală, deoarece elevul consuma stupefiante, așa cum spuneam, la distracție, departe de ochii celor din școală”
Asta dacă nu vorbim despre cazurile de adicție, când nu mai contează locul sau ora, importantă este doar doza.
Nu se spune nicaieri ce se intampla cu elevul prins drogat la scoala. I se scade nota la purtare? Este dat afara din scoala? Sau primeste ” consiliere psihologica „? Si inca ceva: parintii n-au nicio raspundere?