Ştiţi, dacă un cadru didactic este suspect de COVID, sau este infectat şi are o formă uşoară, poate să-și țină online cursurile dacă dorește.
Dacă un elev este infectat cu COVID și are o formă care îi permite participarea la ore, acesta va face ore online.
Pentru orice altă problemă de sănătate nu sunt prevăzute orele online.
Multe cadre didactice au sesizat absurdul situației și, acolo unde există echipament pentru desfășurarea orelor online, chiar și pentru alte probleme de sănătate, își dau acordul pentru a intra copiii online de acasă.
Astfel, elevii pot participa la ore chiar dacă, teoretic, lipsesc.
Nu este atât de simplu, însă, în cazul unui cadru didactic care are o problemă. Dacă are o formă ușoară de COVID și se simte în stare, preofesorul respectiv își poate ține orele online de acasă. Dacă și-a rupt piciorul, de exemplu, nu poate!
Dacă în cazul copiilor, treaba este mai simplă, toți închid ochii pentru ca aceștia să nu piardă (și așa au pierdut suficient în 2 ani de zile), în cazul profesorilor niciun director de școală nu va încălca regulamentul chit că toate lucrurile vor fi date peste cap.
Așa că, pe scurt, un profesor cu COVID își poate ține orele online, un profesor cu un picior rupt nu poate.
Sigur, vor spune unii, dar dacă nu aveam online-ul ce se întâmpla? Înainte cum era? Dacă se îmbolnăvea un profesor, altul îi ținea locul. Așa a fost întotdeauna.
Da, așa a fost. Dar acum nu mai este așa. Vremurile actuale ne-au învățat online-ul. Nu putem să ne prefacem că el există doar în caz de COVID. Sau, în România se poate?
Ce se va întâmpla în continuare vom vedea. Între timp aberațiile sistemului nostru de învățământ continuă.
Cam așa se desfășoară lucrurile la noi în țară.
